معرفی ظرفیت های کهگیلویه و بویراحمد در قاب عکاسان کشوری
یاسوج- مدیرکل فرهنگ و ارشاد اسلامی کهگیلویه و بویراحمد از اجرای برنامه ملی هنری تور تخصصی عکاسی با حضور عکاسان برجسته کشوری در سطح این استان خبر داد.
اصفهان -معاون وزیر آموزش و پرورش در آیین انعقاد تفاهم نامه احداث 168 کلاس درس در اصفهان، گفت: این مدل از مشارکت خانواده محور را الگوی عینی حکمرانی مطلوب دولت و مردم دانست.

به گزارش خبرنگار مهر، حمیدرضا خان محمدی عصر سه شنبه در آئین انعقاد تفاهم نامه احداث 168 کلاس درس در استان اصفهان به یاد شهدای دانش آموز میناب، با اشاره به شور و نشاط معنوی حاکم بر این محفل خیرخواهانه اظهار کرد: حضور در جمع خیرین اصفهان و مشاهده این موج عشق، ایثار و فداکاری که نسل به نسل منتقل می شود، صحنه ای منحصربه فرد و الهام بخش است. اینکه این سنت حسنه مدرسه سازی به صورت خانوادگی و با گره زدن به نام شهدای دانش آموز (168 فرشته آسمانی) تداوم یافته، برکت و معنویت کار را مضاعف کرده است.
رئیس سازمان نوسازی مدارس کشور افزود: اقداماتی که در این حوزه انجام می شود، نباید صرفاً به عنوان یک عدد و رقم نگریسته شود. این جلسات، نماد عینی شعائر الهی است. رویکرد آینده نگرانه خیرین و مدیران استانی برای پاسخ به چرخش های جمعیتی و تامین فضای آموزشی، یک ضرورت است که سازمان نوسازی با تمام توان و با ارائه بهترین سیستم های کیفیت آموزشی، حامی و همراه آن خواهد بود.
خان محمدی ضمن اشاره به تلاش های صورت گرفته برای تأمین اعتبارات گفت: با وجود مشکلات و محدودیت های خزانه در تأمین نقدینگی، مجلس و کمیسیون آموزش در قانون برنامه هفتم، بندهای قانونی حمایتی همچون «بند پ ماده 92» را برای حمایت از خیرین لحاظ کرده اند. ما در سازمان نوسازی مدارس، با جدیت پیگیر انجام تعهدات خود هستیم و حتی مجلس شورای اسلامی نیز بر افزایش سهم خیرین در اصلاحیه بودجه تاکید داشته اند تا شرمنده این عزیزان نباشیم.
وی تصریح کرد: الگوی «حکمرانی مطلوب» که رئیس جمهور به دنبال نهادینه کردن آن است، دقیقاً همین مدلی است که امروز در اصفهان شاهدیم؛ جایی که دولت و مردم نه در لایه های طولی، بلکه در کنار یکدیگر برای هدفی مشترک یعنی نشاط و آموزش آینده سازان کشور تلاش می کنند. از تلاش های ارزشمند خیرین گمنام، مدیران کل آموزش و پرورش استان، فرمانداران و مجمع خیرین مدرسه ساز اصفهان که با صفا و شفافیت در این میدان حاضرند، صمیمانه قدردانی می کنم.
{{name}}
{{content}}